主题  |  灵命日粮

试炼与成长

去年冬天,我参观了科罗拉多州的自然历史博物馆,了解一些关于白杨树惊人的科学真相。一整片修长、银白的白杨树林,竟是从同一颗种子生根发芽,并享有相同的根部系统。这些根部系统能够存活几千年之久,不论白杨树是否还在繁衍新的生命。这些树根沉睡于地底,等待着火灾、洪水或雪崩在成荫的森林中清出一隙空间。当自然灾害开拓出新的空地之后,白杨树的树根也终于可以再次感受到阳光的温暖。于是,树根长出了树苗,并茁壮长成大树。

生命的果实

我从飞机座位的窗口向外俯视,景色令人惊叹。在两座荒山之间,竟是一大片狭长的成熟麦田与果园。潺潺河水穿过山谷,没有这流动的河水,荒山野地就无法结出果实。

形象管理

为了庆贺邱吉尔的八十大寿,英国国会委托画家萨瑟兰为这位政治家画一幅肖像。据称当时邱吉尔曾询问画家:“你要把我画成什么样子?像天使基路伯,还是一只斗牛犬?”即使邱吉尔很喜欢他的这两个公众形象,但萨瑟兰却回答说,他会将自己所看到的画出来。

南辕北辙

有位来自北美的教师给一群东南亚学生上课时,他自己反而学了一课。他在给学生进行了首次的选择题测验后,赫然发现很多题目学生们都没有作答。因此在发还批改过的试卷时,他告诉学生下次不要留下空格,而要猜个答案。但没想到有一名学生却举手问道:“老师,如果我刚好猜对了怎么办?那不是会让人以为我知道答案,可是我其实并不知道啊!”这名学生和教师之间的观点及做法,可说是南辕北辙。

你不可建造

大卫已经草拟了计划,亲自规划其中的摆设、收集建材,将一切安排妥当(参见历代志上28章11-19节)。然而,建造在耶路撒冷的首座圣殿却是以所罗门为名,而非大卫。

祂奇妙荣面

我四岁的儿子老爱问问题,常叽叽喳喳说个不停。我很喜欢跟他聊天,但他却有一个坏习惯,就是他连背对着我也一直跟我说话,因此我常挂在嘴边的一句话就是:“我听不到。当你说话的时候,请看着我。”

在主怀里

我的朋友放心地让我抱着她四天大的宝贝女儿,但小女婴在我怀中没多久,就开始躁动不安。我将她搂得更紧一些,用我的脸颊紧贴她的头,并轻轻摇晃、哼轻柔的小调安抚她。尽管我认真地做了这些尝试,再加上过去十五年的育儿经验,我仍然无法安抚她。她哭得越来越大声,我只好将她放回她妈妈温暖的臂弯中,她立刻回复平静,哭声渐息,紧张的小小身躯也因安全感放松下来。我的朋友清楚地知道,该如何保抱和安抚她的女儿,以减轻她的焦躁和不安。

因何记得?

在中国的一个前日本战俘营里,矗立着一块纪念碑,纪念一个在1945年于该地安息主怀的宣教士。碑上写着:“李岱尔(李爱锐),1902年生于天津,父母来自苏格兰。他在1924年奥运四百公尺赛跑项目中夺得金牌,打破世界记录,其职业生涯达到颠峰。过后,他返回中国,于天津任教……他的一生都积极鼓励年轻人要为人类福祉竭尽所能。”

冬去春来

我来到附近的公园散步,以消除疲惫。当我步下小径,一片青绿引起了我的注意。生命的嫩芽从泥土中迸出,再过几周就会绽放黄澄澄的洋水仙花,预告温暖的春天即将到来。我们又度过一个冬天的考验了!